Ko-Yoo-Min
Ko-Yoo-Min bestond in 2007 20 jaar en is een vereniging dat zich op alle disciplines binnen taekwondo richt. Plezier in het sporten staat bij de vereniging hoog in het vaandel. Hierbij maakt het niet uit of je jong, oud, recreant, wedstrijdsporter, beginner, vergevorderd, allochtoon of autochtoon bent. Ko-Yoo-Min participeert graag in het project Tijd voor Vechtsport, omdat naar eigen zeggen de vereniging er alleen maar sterker van wordt. De vereniging heeft baat bij de begeleiding en de financiele impuls. Als de plannen werkelijkheid worden dan betekent het dat de vereniging een grote groei zal doormaken. Het streven is om in de toekomst te komen tot een gezonde mix van leden. Binnen de samenwerking met de KNKF en Tijd voor Vechtsport streeft de vereniging ernaar om de sportparticipatie van de allochtone jongeren te verhogen en hiermee het ledental van de vereniging te verdubbelen.
Het plan van aanpak om aan het eind van 2010 35 allochtone jongeren structureel aan het sporten te krijgen, is gestoeld op twee speerpunten: organisatie en ledenwerving/behoud. Er zullen onder meer activiteiten worden opgezet om de organisatie van Ko-Yo-Min verder te versterken. Ten eerste zullen de trainers en docenten van de vereniging traject 1 van de KNKF gaan volgen. Naast de aangeleerde technieken in interculturele communicatie en de pedagogiek en didactiek van vechtsport zal het sporttechnisch kader versterkt worden door twee docenten in staat te stellen hun trainersdiploma bij de Taekwondo Bond Nederland te halen. Om het sporttechnisch kader verder te versterken, zal er een graduatie-evenement worden georganiseerd. Dit evenement is bedoeld om leden enthousiast te krijgen om graduaties te behalen om zodoende op termijn leden ervan te overtuigen om een trainersdiploma te halen.
De accommodatie van Ko-Yo-Min behoeft enige aanpassingen om het sporten aantrekkelijker te maken. De huidige dojo heeft een probleem met de afvoer van vochtige lucht. Dit doet afbreuk aan de kwaliteit van de lessen en moet derhalve aangepakt worden. Verder is de mat waarop wordt getraind bijna ‘op' en zal op termijn moeten worden vervangen. Om de kennismakingslessen in het onderwijs mogelijk te maken zullen er verder borstbeschermers worden aangeschaft.
De doelstellingen met betrekking tot ledenwerving en behoud zullen worden bereikt door het inzetten van verschillende PR en Communicatie instrumenten. Ten aanzien van de ledenwerving worden er vijf activiteiten ontplooid: flyers, inloopmaand, visitekaartjes, wijkactiviteit, lessen in het onderwijs en certificaten. Er zullen 50.000 flyers worden gedrukt en verspreid in Tilburg. In deze flyer zal reclame worden gemaakt om mee te doen aan de inloopmaand. De inloopmaand is bedoeld om op een laagdrempelige manier kennis te maken met het taekwondo. Om de professionele uitstraling van de sportvereniging te vergroten, zullen er visitekaartjes worden gedrukt. Ouders vinden deze kaarten handig en de hoop is dat ouders hierdoor sneller contact opnemen. De wijkactiviteit, die twee keer per jaar wordt georganiseerd, zal door de vereniging worden gebruikt om zichzelf te etaleren en leden te werven. Gedurende deze dag zullen verschillende demonstraties worden gegeven. De lessen in het onderwijs zullen door Ko-Yoo-Min worden gebruikt om het taekwondo onder de aandacht van kinderen te brengen die normaal niet in aanraking met de sport komen. De lessen zullen in blokken van acht weken worden gegeven. In deze acht weken zullen de leerlingen de oefeningen doen om hun gele band te halen. De gele band dient als aansporing om door te gaan met het taekwondo en daardoor doorstroom naar de vereniging op gang te brengen. Na afloop van de lessen zullen kinderen in elk geval een certificaat van deelname ontvangen.
Om de geworven leden te behouden zullen twee activiteiten worden opgezet. Ten eerste wordt een verenigingsboek opgesteld. Dit boek krijgt elk kind bij inschrijving en dient als informatiebron voor nieuwe leden. Het familiaire gevoel van de vereniging moet in dit boek naar voren komen. Het ledenbehoud zal verder vorm worden gegeven door beloningsgeschenken te kopen. Kinderen krijgen een stempelkaart mee die ze na elke les kunnen laten afstempellen (mits ze zich hebben gedragen). Bij een volle kaart mag een jeugdlid een geschenk uit de vitrine kiezen. Als een jeugdlid een jaar lid blijft en dus vanaf het volgende seizoen weer aanwezig is bij de lessen krijgt het jeugdlid een trainingspak.